L’optimisation du design des essais cliniques peut avoir une très grande influence dans le contexte des essais en oncologie qui dépendent de l’imagerie pour les évaluations. En fonction du design de l’étude, plusieurs alternatives peuvent être envisagées pour améliorer les résultats d’imagerie qui soutiennent les critères de jugement : différents paradigmes d’évaluation, incorporation de données cliniques en plus des lectures radiographiques, etc… Durant cette présentation, nous examinons la pertinence de chaque option dans le cadre de différents modèles d’étude.

Voici quelques axes de réflexion qui sont abordés au cours de cette présentation :

  • Les critères de jugement dans les études oncologiques comprennent plusieurs évaluations dépendantes des critères d’imagerie,
  • Quand utiliser les différents types de lecture des images,
  • Comment déterminer l’impact de la fréquence des lectures, y compris les lectures temps dépendante au cours d’une étude,
  • Les avantages du contrôle de la qualité des lectures dans le cadre de différents modèles d’étude.

Intervenants

Optimiser le design des essais cliniques pour les lectures centrales

L’optimisation du design des essais cliniques peut avoir une très grande influence dans le contexte des essais en oncologie qui dépendent de l’imagerie pour les évaluations. En fonction du design de l’étude, plusieurs alternatives peuvent être envisagées pour améliorer les résultats d’imagerie qui soutiennent les critères de jugement : différents paradigmes d’évaluation, incorporation de données cliniques en plus des lectures radiographiques, etc… Durant cette présentation, nous examinons la pertinence de chaque option dans le cadre de différents modèles d’étude.

Voici quelques axes de réflexion qui sont abordés au cours de cette présentation :

  • Les critères de jugement dans les études oncologiques comprennent plusieurs évaluations dépendantes des critères d’imagerie,
  • Quand utiliser les différents types de lecture des images,
  • Comment déterminer l’impact de la fréquence des lectures, y compris les lectures temps dépendante au cours d’une étude,
  • Les avantages du contrôle de la qualité des lectures dans le cadre de différents modèles d’étude.

Intervenants

Presenters